El següent vídeo es un exelent resum animat del llibre "Martes con mi viejo profesor" de Mitch Albom. Aquest llibre parla sobre la enfermetat de la ELA (esclerosis lateral multiple) i ens situa en el cos d'un home que la patix i que es capaç de enfrontarla amb valor i dignitat.
Les leccions d'un savi profesor que tracta temes valuosos per a les persones, temes com: La famila, l'amistat, l'amor, la comunitat, el perdó, els diners... temes importants dels que tots deuriem saver més per a poder valorar la vida i tot allò que la conforma.
Un llibre que recomane a tot lo mon i que podeu trovar en aquesta pàgina.
Per als que no tingau temps per a llegir el libre també podeu vore la pélicula.
En referencia al archivo de Blog de Victor Perez Samaniego, titulado "Alone Together" donde se comenta entre otros el articulo escrito por la autora Sherry Turkle, me gustaría dar mi opinión del tema, aportar información y contestar a las preguntas que plantea Victor.
En primer lugar he de decir que la Tecnología no es un mal de la era moderna como muchos pueden pensar, al contrario, pienso que es un bien que ha permitido avanzar de forma positiva al conjunto de la humanidad. Por otro lado, también es cierto que existen aparatos o instrumentos tecnológicos que tienen sus riesgos y pueden ser nocivos para las personas, pero que se manifiesten estos efectos nocivos de la tecnología suele deberse más al factor humano que al tecnológico. Y es que, somos las personas las que caemos en las tentaciones, en los vicios y en las adicciones.
Como afirma Carr en su libro "¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?", internet está cambiando nuestros cerebros. Y es que internet y las nuevas tecnologías pueden convertirse en adicciones con todas sus consecuencias.
La adicción se caracteriza porque la persona acaba efectuando repetidas conductas ya no tanto por la búsqueda de placer, sino por reducir el nivel de ansiedad que les produce el hecho de no realizarlas. En esté punto estamos hablando de una adicción a las nuevas tecnologías en toda regla con la diferencia de que no se trata de una adicción química (opiácios, alcohol, nicotina, etc.), sino de una adicción de carácter psicológico, como también lo son la anorexia y la vigorexia.
Ante la pregunta realizada porVictor Perez Samaniego he de decir que el "culto a las tecnologías" es un riesgo potencial para la adicción al igual que lo puede llegar a ser el "culto al cuerpo", pero estos, por si mismos, no generan la adicción. Son las personas, las que recurren a ellas y hacen un uso indebido de las mismas. Las personas que caen en estas adiciones suelen ser personas que ignoran los riesgos del abuso o que tienen determinados problemas previos y se refugian en hábitos nocivos.
No podemos permitir que las personas vivan ligadas al móvil o al ordenador al igual que no debemos permitir como profesionales de la educación física que las personas vivan ligadas a las mancuernas, a las "dietas milagro" o a las cintas de correr. Debemos prevenir estas adicciones desde la raíz y tratar de solucionar los problemas que han llevado a la persona a la adicción.
Conincido con Turkel y Carr cuando dicen que hemos de desconectar de las tecnologías y he de añadir que al hacerlo hemos de tomarnos ese tiempo para conectar con nosotros mismos. Esto quiere decir que hemos de conocernos mejor, saber cuales son nuestros deseos, de que carácter son nuestros pensamientos, y dejar rienda suelta a los sentimientos propios .
Tengo Wasa Wasa y el Wasa me tiene a mi
En el vídeo se parodia el día a día de unas parejas que se relacionan a través del Wasap, en lugar de enfrentarse al cara a cara.
Estoy seguro de que todos nosotros hemos experimentado y conocemos muchas situaciones de amigos y familiares que caen en el error de intentar arreglar sus problemas o diferencias a través del Wasap, y como se puede observar en la mayoría de los casos el problema se acaba agravando.
1.Existix una sola substancia i es material. El Cos.
2.Allò que anomenem "Ment" es una extenció de les funcions del Sistema Nervios Central. El cervell es una part del cos.
3.Entre les funcions del cervell esta la de crear conciencia.
En la meua opinió, la conciencia, es un sistema de configuració que tenim al cap. Les nostres percepcions son codificades a través dels simbols, dels significants i dels significats, per a després poder ser interpretades i oferir al cos humà la capacitat de ser un cos concient de la existencia.
El segúent video posa de manifest que el Model Eeducatiu actual guarda una estreta relació amb el model que s' inicià en la revolució industrial del S.XIX.
Després de vore el video podem entendre millor perque en la societat i en la cultura s`ha mantingut la hegemonia del pensament dualista i el concepte del cos utilitari (cos maquina). I es que el model educatiu i el procés industrial han anat agafats de la mà desde la revolució industrial.
Ací podem trovar: imatges, videos, fotos articles i tot tipus de continguts relacionats amb l'educació i el moviment humà.
Podeu deixar les vostres opinions, reflexions, sugerencies, recomanacions i tot allò que considereu important per a la clase.
